Nos offres
Le collaboratif,
en toute autonomie
Capsules pédagogiques, session design & mises en situation
Une expérience immersive pour apprendre à codesigner
Vos équipes travaillent en silo ou ont du mal à appréhender et résoudre des problèmes transverses ou complexes ?
Développez les capacités collaboratives de vos équipes grâce à notre programme d’acculturation au codesign.
En se basant sur des « irritants » de votre entrerpise ou administration, ce programme concret, expérimental et apprenant est pensé pour développer l’autonomie d’apprentissage :
- Un cursus d’apprentissages des fondamentaux du codesign d’un atelier collaboratif,
- Un outil facile et ergonomique — physique ou digital — pour apprendre en pratiquant chaque étape du codesign en équipe,
- Des séances de session design pour permettre à vos équipes de construire & animer un atelier collaboratif sur une de vos problématiques… en autonomie
découvrez une étude de cas chez l’un de nos clients
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découvrir nos outils pédagogiques
Un parcours gamifié pour apprendre à codesigner
Le principe pédagogique
Parce que notre ambition est de vous rendre autonome sur la résolution de vos problèmes complexes, nous avons développé un outil digital ou physique pour vous guider à chaque étape du design d’une démarche collaborative
Les apprentissages
Le Yellow Brick Road vous fournit
- Une vision de toutes les étapes nécessaires à la construction d’un atelier collaboratif, et les efforts associés en temps et en ressources,
- Une approche pas à pas pour chaque étape, avec des consignes de travail pour l’équipe de préparation,
- Des outils pratiques et didactiques pour faciliter la collaboration,
- Des fiches techniques et pratiques pour permettre à vos équipes de codesigner concrètement en toute autonomie.
Nos outils pour codesigner
Le principe pédagogique
Nos canevas et jeux de cartes sont conçus pour faciliter le travail de codesign à chaque étape.
Ils permettent à l’équipe en charge du design d’aborder — sans rien oublier — tous les aspects nécessaires de chaque
Les apprentissages
Développés et testés avec nos clients, ces canevas et « check list » vous aident notamment à
- Définir clairement le problème à résoudre,
- Identifier les conditions nécessaires à la pleine implication de vos collaborateurs dans cette démarche
- Préciser les objectifs et les résultats attendus : le terrain de jeu dans lequel les participants pourront laisser libre cours à leur créativité
- Capitaliser sur l’expérience vécue par une prise de recul et une réflexivité guidées
Des supports pédagogiques théoriques & pratiques
Le principes pédagogiques
Notre méthode, le Yellow Brick Road, associe à chaque étape de co-conception d’un atelier les fiches théoriques, etchniques et pratiques nécessaires à l’autonomisation de vos équipes.
Les apprentissages
Parmi les différents types de fiches,
- Les fondamentaux à maîtriser sur les 3 grandes étapes d’une démarche collaborative
- Une dizaine de modules d’activités à faire réaliser aux participants pour chacune des 3 étapes, sélectionnés suivant la culture de votre organisation
- Des fiches didactiques pour expliquer les fondamentaux théoriques des approches collaboratives
- Des modèles pour vous aider à appréhender de façon systèmique les problématiques de
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Acculturation aux démarches collaboratives
(Conseil en management)
Dans un environnement VUCA, les problématiques rencontrées par les organisations sont complexes. Pour les accompagner dans leur transition ou leur transformation, les cabinets de conseil doivent donc aborder les enjeux de leurs clients de façon globale.
Et intégrer toutes leurs expertises et expériences pour construire des réponses à la hauteur de l’enjeu.
Grâce à séries d’une douzaine de capsules d’acculturation d’1h45, une trentaines de consultants senior ont pu :
- Comprendre la complexification des enjeux business dans un environnement VUCA
- Acquérir les fondamentaux de la résolution de problèmes complexes et du codesign
- Expérimenter des approches et des techniques afin de mobiliser l’intelligence collective du cabinet
Plus de détails dans l’article « OSER EMBRASSER LA COMPLEXITÉ DES ENJEUX »
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